포로로다영

1) 갈등이론 사회관 다렌도르프(Darendorf)는 파슨스의 구조기능주의적 사회이론 정면 부족. 다음과 같이 사회 특성을 밝히고 있음. ⓐ 모든 사회는 언제나 변화 과정에 있음 ⓑ 모든 사회는 언제나 불일치와 갈등 속에 있음 ⓒ 사회의 모든 요소는 분열, 변화에 이바지함 ⓓ 모든 사회는 한 집단의 다른 집단들에 대한 강제에 기반을 두고 있음. 2) 갈등이론 교육관 학교는 사회의 불평등 구조 재생산 갈등이론은 학교가 사회 유지발전에 기여하는게 아니라/ 지배계급에 유리한 사회 불평등 구조 재생산에 기여한다. 교육내용은 지배계급의 문화 및 이데올로기 갈등이론은 학교의 교육내용이 사회적 합의를 통해 구성된 보편적 객관적인 것이 아니라/ 지배계급에 의해 선정된 지배계급의 문화와 이데올로기 담고 있음 + 학교는 ..

안녕하세요? 오늘은 갈등이론의 여러 하위이론들에 대해 배워보겠습니다. 우선 갈등이론 밑에는 다음과 같은 이론들이 있습니다. 보울스와 진티스의 경제적 재생산론 브루디외의 문화적 재생산론 알튀세의 자본주의 국가론 애플의 문화적 헤게모니론 윌리스의 저항이론 이번 시간에는 경제적 재생산론과 문화적 재생산론만 먼저 복습하겠습니다. 1. 보울스와 진티스 (Bowles & Gintis)의 경제적 재생산론 (04, 08 중등출제) -학교는 자본주의 경제구조 재생산 자본주의 사회에서의 학교는 지배계급과 생산계급으로 구분되는 위계적인 자본주의 생산조직 내에서 지배계급과 생산계급에 맞는 지식과 기능 및 태도를 가르쳐서 자본주의의 불평등한 사회적 생산관계를 정당화하여 재생산하는 역할을 담당한다고 설명합니다. -상응이론 ① 경..

안녕하세요? 어제에 이어 오늘 공부한 내용에 대해 복습하겠습니다. 어제는 기능론이었는데요, 오늘은 갈등론입니다. 1. 갈등이론의 사회관과 교육관 (01 중등, 01 초등출제) (1) 갈등이론의 사회관 다렌도르프(Darendorf)는 파슨스의 구조기능주의적 사회이론을 정면으로 부정하며 다음과 같이 사회의 특성을 밝히고 있습니다. ① 모든 사회는 언제나 변화의 과정에 있다. ② 모든 사회는 언제나 불일치와 갈등 속에 있다. ③ 사회의 모든 요소는 분열과 변화에 이바지한다. ④ 모든 사회는 한 집단의 다른 집단(들)에 대한 강제에 기반을 두고 있다. (2) 갈등이론의 교육관 -학교는 사회의 불평등 구조를 재생산 갈등이론은 학교가 사회를 유지하고 발전하는 데 기여하는 것이 아니라 지배계급에 유리한 사회 불평등 ..