피아제의 인지심리학 이론이 수학교육에 주는 시사점은 다음과 같이 요약할 수 있습니다. -활동적 학습 -구체적 조작의 강조 -갈등 상황 제공 -반성적 사고의 촉진 1. 활동적 학습 피아제의 이론에 따르면 모든 수학적 지식 및 사고의 본질은 조작이고 조작은 행동의 내면화의 산물이므로, 학습은 조작의 바탕이 되는 여러 가지 활동 중심으로 구성되어야 합니다. 수학 학습 내용 중 상당 부분은 수 개념, 도형 개념, 함수 개념, 확률 개념 등 추상화를 통한 여러 가지 개념의 획득으로 이루어져 있다는 점에서, 학생들이 여러 활동의 내면화로부터 반영적 추상화를 통하여 보다 고차적 내용을 학습해 나가도록 하는 것이 피아제의 이론에 따른 지도 방법이 될 것입니다. 2. 구체적 조작의 강조 학습자에게 구체물을 다루는 경험을..